دانشگاه تبریز
فهرست نشریات دارای اعتبار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)

 آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,495
تعداد مقالات18,243
تعداد مشاهده مقاله59,082,790
تعداد دریافت فایل اصل مقاله20,533,132
رفیعی, سیدمجید, بیرامی, منصور, عشایری, حسن, هاشمی, تورج, احمدی, پریچهر. (1388). بررسی تأثیر تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفته‌ی کودکان 3 تا 9 ساله مبتلا به اوتیسم. سامانه مدیریت نشریات علمی, 4(13), 103-115.
سیدمجید رفیعی; منصور بیرامی; حسن عشایری; تورج هاشمی; پریچهر احمدی. "بررسی تأثیر تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفته‌ی کودکان 3 تا 9 ساله مبتلا به اوتیسم". سامانه مدیریت نشریات علمی, 4, 13, 1388, 103-115.
رفیعی, سیدمجید, بیرامی, منصور, عشایری, حسن, هاشمی, تورج, احمدی, پریچهر. (1388). 'بررسی تأثیر تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفته‌ی کودکان 3 تا 9 ساله مبتلا به اوتیسم', سامانه مدیریت نشریات علمی, 4(13), pp. 103-115.
رفیعی, سیدمجید, بیرامی, منصور, عشایری, حسن, هاشمی, تورج, احمدی, پریچهر. بررسی تأثیر تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفته‌ی کودکان 3 تا 9 ساله مبتلا به اوتیسم. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1388; 4(13): 103-115.

بررسی تأثیر تقلید حرکتی غیرگفتاری بر طول گفته‌ی کودکان 3 تا 9 ساله مبتلا به اوتیسم

فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی
مقاله 5، دوره 4، شماره 13، اردیبهشت 1388، صفحه 103-115    اصل مقاله (163.76 K)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
سیدمجید رفیعی1؛ منصور بیرامی1؛ حسن عشایری2؛ تورج هاشمی1؛ پریچهر احمدی3
1گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
2دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران
3نورولوژیست و مدرس علوم اعصاب
چکیده
زمینه و هدف: هدف از این پژوهش، بررسی رابطه­ی تقلید حرکتی غیرگفتاری با طول گفته کودکان اوتیستیک و تأثیر تمرینات تقلید حرکتی غیرگفتاری بر افزایش طول گفته, در این کودکان است.
روش بررسی: در مرحله­ی نخست این مطالعه، که به روش مقایسه­ای صورت پذیرفت 22 کودک اوتیستیک و 30 کودک سالم شرکت داشتند و مطالعه بر روی نمونه­های در دسترس انجام شد. در این مرحله، طول گفته دو گروه، مورد سنجش و مقایسه قرار گرفت. در مرحله­ی دوم که مطالعه به­صورت تجربی و مداخله­ای صورت پذیرفت، کودکان اوتیستیک به­طور تصادفی به دو گروه آزمایشی و کنترل تقسیم شدند. سپس کودکان گروه آزمایشی، به مدت 60 روز، روزانه یک ساعت تحت تمرین تقلید غیرگفتاری قرار گرفتند. قبل و بعد از مداخله، طول گفته در دو گروه با استفاده از آزمون توصیف تصاویر سنجیده شد. در تحلیل داده­ها از آزمون تی مستقل، رگرسیون و تحلیل کوواریانس بهره گرفته شد.
یافته­ها: تفاوت معناداری در طول گفته کودکان سالم و اوتیستیک دیده شد P<0/01)). همچنین یافته­ها حاکی است بین طول گفته و توانایی تقلید کلامی در کودکان اوتیستیک مورد مطالعه، همبستگی مثبت وجود دارد (884/0r=). به­علاوه، داده­ها حاکی از وجود تفاوت معنادار بین طول گفته دو گروه آزمایشی و کنترل پس از انجام مداخله می­باشد (p< 0/01).
نتیجه­گیری: در کودکان اوتیستیک بین طول گفته و تقلید حرکتی غیرگفتاری همبستگی مثبت و قوی وجود دارد و انجام تمرینات تقلید حرکتی غیرگفتاری، به افزایش طول گفته در این کودکان منجر می­گردد.
کلیدواژه‌ها
اوتیسم؛ تقلید؛ طول گفته؛ گفتار؛ نورون‌های آینه-ای
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 1,437
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 834


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب