| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,560 |
| تعداد مقالات | 19,051 |
| تعداد مشاهده مقاله | 65,254,863 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 23,846,928 |
ارزیابی الگوریتمی و میانجیگری داوری علمی | ||
| مجله پژوهش های فلسفی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 15 آبان 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی- پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jpiut.2026.74650.4743 | ||
| نویسنده | ||
| Олексій Варипаєв* | ||
| UNESCO Chair “Philosophy of Human Communication” and Social Sciences and Humanities, State Biotechnological University, 61002 Kharkiv, Ukraine | ||
| چکیده | ||
| صرف دقت بهتنهایی اهمیت علمی یک نتیجه اندازهگیریشده را تعیین نمیکند. در پژوهشهای یاریگرفته از هوش مصنوعی، یک امتیاز معیار ممکن است ابتدا بهعنوان یک شاخص محلی ظاهر شود و سپس بهعنوان شاهدی برای ادعایی درباره شایستگی به کار رود. خود عدد چیزی از این تغییر نقش ثبت نمیکند. ارزیابی زمانی از نظر فلسفی اهمیت مییابد که در تعیین چگونگی ورود عملکرد به استدلال علمی نقش داشته باشد. این مقاله حرکت از عملکرد اندازهگیریشده به سوی پذیرش علمی را دنبال میکند. با اهدافی که بهخوبی مشخص شدهاند و اعتبارسنجی کافی، ارزیابی الگوریتمی میتواند پشتوانه معرفتی نیرومندی برای یک ادعای محدود فراهم کند. دشواری زمانی پدید میآید که یک استنتاج فراتر از آنچه ارزیابی واقعاً آزموده است گسترش یابد. رویههای ارزیابی همچنین توصیفی را شکل میدهند که عملکرد از خلال آن برای پذیرش در دسترس قرار میگیرد. هنگامی که این رویهها در عمل علمی جای میگیرند، کارهای دارای پیامد معرفتی را بازتوزیع میکنند، بیآنکه خود تعیین کنند چه کسی صلاحیت تأیید ادعای حاصل را دارد. بنابراین، قابلیت اعتماد بالا میتواند همزمان با پرسشی حلنشده درباره پاسخگویی وجود داشته باشد. داوری پس از خودکارسازی یک عمل انسانی باقیمانده نیست که از جایی آغاز شود که محاسبه پایان مییابد. نقد ممکن است یک دستاورد معرفتی را دستنخورده باقی بگذارد، حتی زمانی که دلایل اتکا به ادعای مرتبط دیگر ادامه استفاده از آن را در همان نقش توجیه نکنند. بر این اساس، پذیرش علمی نوعی تثبیت موقت برای استفاده بعدی است، نه یک حکم نهایی. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ارزیابی الگوریتمی؛ داوری علمی؛ پشتوانه معرفتی؛ پذیرش علمی؛ میانجیگری فناورانه؛ اقتدار معرفتی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2 |
||