آمار
| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,532 |
| تعداد مقالات | 18,594 |
| تعداد مشاهده مقاله | 60,953,813 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 21,761,854 |
الگوی هندسه معرفتی قرآن و نقش آن در کارآمدسازی تفسیر معاصر از منظر شهید امام خامنهای «قدس سره» | ||
| دین پژوهی و کارآمدی | ||
| دوره 6، شماره 1 - شماره پیاپی 19، خرداد 1405، صفحه 1-20 اصل مقاله (607.88 K) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/nrr.2026.71255.1584 | ||
| نویسنده | ||
| باقر ریاحی مهر* | ||
| استاد یار گروه قرآن و مستشرقان ،مجتمع آموزش عالی امام خمینی (ره).جامعه المصطفی العالمیه | ||
| چکیده | ||
| در مواجهه با تحولات معرفتی و اجتماعی جهان معاصر، یکی از چالشهای اساسی مطالعات قرآنی، دستیابی به الگویی کارآمد برای فهم هدایتی و مسئلهمحور قرآن کریم است. در این میان، تبیین «الگوی هندسه معرفتی قرآن» از منظر مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) میتواند چارچوبی منسجم و کاربردی برای کارآمدسازی تفسیر معاصر فراهم آورد. پژوهش حاضر با هدف تبیین مؤلفههای هندسه معرفتی قرآن و تحلیل نقش آن در ارتقای کارآمدی تفسیر تدبرمحور انجام شده است. این مطالعه با روش توصیفی–تحلیلی و با اتکا به بیانات مقام معظم رهبری، آیات قرآن، روایات اهلبیت (ع) و تفاسیر معتبر شیعه (المیزان، نمونه و مجمعالبیان) سامان یافته است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که هندسه معرفتی قرآن در اندیشه مقام معظم رهبری بر سه مؤلفه بنیادین استوار است: جامعیت معرفتی در پوشش ابعاد عقلی، اخلاقی و عملی حیات انسانی؛ نظاممندی و انسجام معارف قرآنی در جهت جلوگیری از فهم گزینشی و سطحی؛ و محوریت هدایت بهعنوان غایت نهایی و روح حاکم بر آموزههای قرآنی. این الگو، با تأکید بر تدبر، تقوا و پیوند معرفت و عمل، ضمن نفی تفسیر به رأی، زمینه استخراج الگوهای عملی برای هدایت فردی و اجتماعی را فراهم میسازد و تفسیر قرآن را از سطح فهم نظری به عرصه کاربست اجتماعی و تمدنی ارتقا میدهد. نتیجه پژوهش حاکی از آن است که الگوی هندسه معرفتی قرآن، با تکیه بر مبانی تفسیری مقام معظم رهبری، ظرفیت بالایی برای کارآمدسازی تفسیر معاصر، پاسخگویی به نیازهای معرفتی جامعه اسلامی و تقویت نقش قرآن در هدایت اجتماعی و تمدنسازی اسلامی دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| هندسه معرفتی قرآن؛ تفسیر تدبرمحور؛ کارآمدسازی تفسیر؛ مقام معظم رهبری؛ هدایت قرآنی؛ نظاممندی معارف | ||
| مراجع | ||
|
فهرست منابع
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 230 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 80 |
||