| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شمارهها | 1,469 |
| تعداد مقالات | 17,958 |
| تعداد مشاهده مقاله | 58,287,516 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 19,747,517 |
نقش خاندان فروغی در نشر فرهنگِ فرانسه در ایرانِ معاصر | ||
| فصلنامه تاریخ نامه ایران بعد از اسلام | ||
| دوره 16، شماره 44، مهر 1404، صفحه 29-54 اصل مقاله (943.66 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/jiiph.2025.66585.2566 | ||
| نویسنده | ||
| نصرالله صالحی* | ||
| دانشیار گروه آموزشی تاریخ، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| خاندان فروغی از دوران ناصری تا دورۀ محمدرضا شاه، در عرصۀ فرهنگ، دانش و سیاست، جایگاه ممتاز و ماندگاری داشتهاست. ذکاءالملک فروغی با انتشار یک دهه روزنامۀ تربیت، تأثیر زیادی در فراهم شدن مقدمات نهضت مشروطیت ایفا کرد. در این روزنامه، نخستینبار نام و آثار متفکران، اندیشمندان و نویسندگان بزرگ فرانسه به ایرانیان معرفی شد. فرزندان فروغی، محمدعلی و ابوالحسن نیز در زمینۀ ترویج دانش و فرهنگ جدید تأثیر بسزایی داشتند. محمدعلی آثار ماندگاری خلق کرد. سیر حکمت در اروپا و برخی آثار دیگر او تحتتأثیر اندیشههای فیلسوفان فرانسوی شکل گرفت. ابوالحسن با تأسیس دارالمعلمین مرکزی (1297ش.) نقش مؤثری در شکلگیری تعلیم و تربیت نوین در ایران داشت. در این نهادِ آموزشی در کنار معلمان ایرانی، معلمان فرانسوی نیز تدریس میکردند. فرزندان محمدعلی فروغی، بهویژه محسن فروغی، سهم مهمی در نشر و ترویج فرهنگ فرانسه در ایران داشتند. فروغیها با تأمل در عقبماندگی ایران از غافلۀ تمدن جدید، در فکر یافتن راهی برای ترقی و تجدد ایران بودند. آنها به سهم خود کوشیدند تا در نشر فرهنگ و مدینت جدید در ایران اثرگذار باشند. فروغیها چون فرانسه را مهد علم و تمدن جدید میدانستند و سخت دلبستۀ آن بودند، میکوشید از راههای مختلف به نشر و گسترش فرهنگ فرانسه در ایران بپردازند. جُستار حاضر میکوشد مسئلۀ عقبماندگی ایران از دید خاندان فروغی را تبیین کند و دستاوردهای این خاندان در گسترش فرهنگ و تمدن جدید در ایران را به روش توصیفیتحلیلی بررسی کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| خاندان فروغی؛ محمدحسن فروغی؛ محمدعلی فروغی؛ محسن فروغی؛ فرهنگ فرانسه | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
|
الف) منابع فارسی
کتابها
ب) مقالهها
روزنامه
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 71 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 55 |
||