آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,497
تعداد مقالات18,255
تعداد مشاهده مقاله59,200,941
تعداد دریافت فایل اصل مقاله20,648,316
Ghasemi, Shabnam, Soodmand Afshar, Hassan. (1404). (Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups. سامانه مدیریت نشریات علمی, 17(36), 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836
Shabnam Ghasemi; Hassan Soodmand Afshar. "(Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups". سامانه مدیریت نشریات علمی, 17, 36, 1404, 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836
Ghasemi, Shabnam, Soodmand Afshar, Hassan. (1404). '(Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups', سامانه مدیریت نشریات علمی, 17(36), pp. 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836
Ghasemi, Shabnam, Soodmand Afshar, Hassan. (Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 17(36): 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب