آمار

تعداد نشریات45
تعداد شماره‌ها1,538
تعداد مقالات18,755
تعداد مشاهده مقاله62,178,194
تعداد دریافت فایل اصل مقاله22,537,568
Ghasemi, Shabnam, Soodmand Afshar, Hassan. (1404). (Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups. سامانه مدیریت نشریات علمی, 17(36), 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836
Shabnam Ghasemi; Hassan Soodmand Afshar. "(Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups". سامانه مدیریت نشریات علمی, 17, 36, 1404, 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836
Ghasemi, Shabnam, Soodmand Afshar, Hassan. (1404). '(Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups', سامانه مدیریت نشریات علمی, 17(36), pp. 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836
Ghasemi, Shabnam, Soodmand Afshar, Hassan. (Re)Construction of Iranian EFL Teachers' Professional Identity through Action Research and Teacher Support Groups. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 17(36): 119-144. doi: 10.22034/elt.2025.69823.2836


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب