آمار
| تعداد نشریات | 44 |
| تعداد شماره‌ها | 1,327 |
| تعداد مقالات | 16,308 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,171,848 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,783,231 |
عملکرد علمی و آموزشی حکومت آل بویه و تاثیر آن بر گسترش علم | ||
| تاریخ فرهنگ ایران | ||
| مقاله 12، دوره 1، شماره 2، مهر 1403، صفحه 158-174 اصل مقاله (452.43 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under (CC BY-NC 4.0) license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22034/ihc.2025.19258 | ||
| نویسندگان | ||
| منصور طرفداری1؛ آرمان فروهی* 2 | ||
| 1دانشیار گروه ایرانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران. | ||
| 2استادیار گروه ایرانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران. | ||
| چکیده | ||
| به‌دنبال ظهور اسلام، مسلمانان گذشته از آنکه بنا به ضرورت، شاخه‌های مختلف علوم را به وجود آوردند، در کنار بهره‌گیری از مساجد به مرور مراکز علمی و آموزشی دیگری نظیر دارالعلم ها، مدارس و غیره را هم تاسیس کردند. کوشش برای فهم مسائل مربوط به دین، تاکید اسلام بر فراگیری و تولید علم، تعامل تمدن‌های مختلف که نهضت ترجمه از نمادهای بارز آن تواند باشد ، بستر مناسبی را برای رشد و توسعه‌ی فرهنگ و دانش را در سرتاسر جهان فراهم ساختند. در این زمینه نقش حکومتگران در رشد و توسعه علمی حائز اهمیت است به نظرمی رسد اوج یافتن جنبش علمی مقارن حکومت شیعی آل بویه، نقش مهم این حکومت را در تقویت روند مذکور که مسئله اصلی این پژوهش هم به حساب می‌آید را به شکلی بارز برجسته می‌سازد. بر این اساس، پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی و با تکیه بر منابع کتابخانه ای کوشیده است که به بررسی کارکردهای مختلف آل بویه در زمینه علمی و نیز سیاست های علمی آنها و اثرات اقداماتشان را بر رشد و شکوفایی علمی دنیای اسلام نشان دهد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| آل بویه؛ علم؛ سیاست های علمی؛ مراکز علمی؛ مراکز آموزشی؛ گسترش علم | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 54 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 45 |
||