آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,235
تعداد مقالات15,180
تعداد مشاهده مقاله50,691,677
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,776,026

1.

Professional Identity and Teaching Quality: The case of Iranian EFL teachers

دوره 11، شماره 24، اسفند 2019، صفحه 201-225
Azade Labbaf؛ Ahmad Moinzadeh؛ Azizollah Dabaghi

2.

بررسی نقش معلم در هیجانات تحصیلی ریاضی و تنظیم هیجانی دانش‌آموزان

دوره 5، شماره 20، بهمن 1389، صفحه 41-63
فریده‌سادات حسینی؛ محمد خیر


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب