آمار
| تعداد نشریات | 43 |
| تعداد شمارهها | 1,235 |
| تعداد مقالات | 15,180 |
| تعداد مشاهده مقاله | 50,691,501 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,775,965 |
| 1. | Professional Identity and Teaching Quality: The case of Iranian EFL teachers | |
| دوره 11، شماره 24، اسفند 2019، صفحه 201-225 | ||
| Azade Labbaf؛ Ahmad Moinzadeh؛ Azizollah Dabaghi | ||