آمار

تعداد نشریات43
تعداد شماره‌ها1,235
تعداد مقالات15,189
تعداد مشاهده مقاله50,699,725
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,782,477

1.

Curriculum Reform and Iranian EFL Teachers' Professional Identity: A Marathon of Change!

دوره 12، شماره 26، بهمن 2020، صفحه 435-463
Parisa Riahipour؛ Mansoor Tavakoli؛ Abbas Eslami Rasekh


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب